quarta-feira, 9 de dezembro de 2009

CESTARIA DOIS

Cesta feita de material reciclado (Folhas de revista)


Os canudos devem ser feitos e depois e dado incio a alma da cesta

A cesta toma forma, a utilização de cola branca é indispensavel
A forma do trabalho realizado vai depender da sua opção
Centro da cesta
Cesta Pronta



CESTARIA

Cesta feita com fibra natural extraida da casca que recobre o fruto da Palmeira Imperial

Casca In Natura
Fibras extraidas de forma uniforme
Alma da cesta
Inicio do Trabalho
Cesta tomando a forma
Fundo da cesta
Acabamento da Cesta
Cesta pronta (detalhe para o adorno)























domingo, 29 de novembro de 2009

Tingimento com Pigmentos Naturais e Pigmentos Artificiais

TINGIMENTO COM PIGMENTO ARTIFICIAL


PIGMENTO VERMELHO

PIGMENTO MARROM


TINGIMENTO COM PIGMENTO NATURAL


FRUTA DE ROMÃ

CEMENTE DO URUCUM

FLOR DE COR ROXA COM PREGOS ENFERRUJADOS

ERVA PASSARINHO

AÇAFRÃO

Fios Lavados

Fios Secos e prontos para tecelagem

Tear feito com Chassi de tela para pintura

Iniciando o Trabalho

Dando o Formato do desenho

Trabalho Desenhado

Trabalho Pronto

terça-feira, 21 de abril de 2009

AULA 19 - O GESTO NA REPRESENTAÇÃO GRAFICA

Desenhos feitos de forma rapida, valorizando o gesto.






AULA 18 - REPRESENTAÇÃO TRIDIMENCIONAL

Escolher um desenho figurativo realizado só linhas(preferencialmente um retrato) e desenhá-lo de ponta cabeça
Material:
Papel canson A4
grafite 6B e 4B






A proposta de desenhar uma figura de linhas de ponta cabeça, exigiu bastante concentração, tentei me aproximar o maximo do desnho e reproduzi-lo com exatidão, confeço que não foi facil. è complicado dizer para o cerebro algo que ele não sabe, ou seja, estamos acostumados e ver as figuras numa ordem, e desenha-la numa forma não muito convencional não é nada agradavel.

domingo, 12 de abril de 2009

Aula16 - Estrutura

ATIVIDADE 04 -A

Pintura Renascentista

Tiziano Vecellio - Venus de Urbino



A estrutura interna da tela está na divisão “imaginária ou proposital” que o autor fez e deixou bem claro, pode ver dois cortes na tela um vertical e outro na horizontal dividindo-a em três partes, um corte central é marcado pela cortina escura, outro partindo da mão da modelo seguindo para as laterais, percebe-se daí três lados da tela (pode-se imaginar também outro corte partindo da sombra do sofá da esquerda para a direita então teremos um quarto corte). Temos ai uma estrutura inativa.

REPRESENTAÇÃO DE ESTRUTURA VISIVEL

RESENTAÇÃO DE ESTRUTURA INVISIVEL



Material utilizado:
Papel canson A4
Tinta Guache
Cola
Folhas de revista
tesoura

domingo, 29 de março de 2009

AULA 14 - REPETIÇÃO

" Criação de desenhos com o conceito repetição"


Material:
Papel Canson A4
Tinta nanquim
Pincel Nº0 - 422
Pincel Nº8 - 456
Bico pena
Lápis 6B
Tesoura
Cola
Papel preto


"Formas geométricas"

Recorte o papel preto em formas geometricas, cole no canson e acompanhe o desenho das formas com o lapis 6B.



"Forma Orgânica"

Reprodução detalhada de uma pena de pavão com repetição continua de traços.

AULA 13 - MATERIA E FORMA

"Desenhos de formas"

Material:

Papel canson A4

Tinta nanquin

Batatas ( para fazer os marcadores)

"Circulos"



" Triângulos"

Recorte as batas de maneira que possa dar forma de marcadores, feito isso, passe nanquim preta e marque a folha varias vezes. O diferencial é o uso de material alternativo " Matéria" para se obter um novo resultado sem a utiliazação de pinceis.



AULA 11 - TEXTURA

"RECORTES DE PAPEL AGRUPADOS REPRESENTANDO TEXTURA"

MATERIAL:
Papel Canson A4
Folhas de revista
Tesoura
Cola
"Colcha em retalhos de papel"

Selecione os desenhos das folhas de revista que representem textura, recorte no tamanho desejado e cole agrupando-os.

"REPRESENTAÇÃO DO DESENHO REALIZADO ATRAVÉS DE PINTURA"

Material:

Papel canson A4

Tinta guache

Pincel Nº 08 - 456

Pincel Nº0 - 422

Regua

"Colcha em retalhos de tinta"

A representação da figura de recortes de papel foi feita através da pintura em guache, no sentido de apresentar as caracteristicas reais.

segunda-feira, 23 de março de 2009

AULA 08 - ORIENTAÇÕES ESPACIAIS

" IMAGEM JÁ PRONTA REPRESNETANDO AGUÇAMENTO E NIVELAMENTO"
FONTE: SITE DE BUSCA
A imagem acima representa "nivelamento e aguçamento" ao mesmo tempo que temos um cenario composto com fundo azul (céu) e gaivotas voando, transmitindo tranquilidade, estabilidade e equilibrio " nivelamento", ao mesmo tempo a gaivota do lado superiror esquerdo chama mais atenção pelo seu tamanho, dando a atender que as outras dependem dela para compor a foto causando um certo desconforto na percepção "aguçamento".

AULA 07 - A COR

"RECORTES DE PAPEL COLORIDO EXPRESSANDO A SEGUINTES IDÉIAS:"
"Cor Bela?"

"Cor Feia?"
Material:
Papel Canson A4
Folhas de revista
Tesoura
Cola
Nesta proposta, selecionei as cores em várias paginas de revistas, fiquei encantado com a diversidade de tons, que no dia a dia passam despercebidos ao nosso olhar, cortei em tamanho 4x4 cm e depois as colei. No primeiro quadro selecionei as "cores belas" e fiz uma composição de degrade da mais escura para a mais clara. No segundo quadro "cores feias" selecionei somente as cores, e não me prendi em classifica-las apenas deixei minha visão de destonancia agir.
Concluindo "O Belo e o feio" vivem juntos, não há destinção e como conceitua-los, no primeiro passo somente fiz um degrade e no segundo não me prendi a normas, e vi que cores são cores, cada uma com seu conceito ou pré-conceito imposto. Um fato curioso, e a cor preta, para muitos representa "as trevas", e veja como ela é linda diante de cores radiantes, como sua imponência se destaca mais que as outras! dai concluimos que são apenas cores e nada mais.


AULA 06 - O PLANO

"COMPOSIÇÃO COM RECORTES DE PAPEL COLORIDO TRABALHANDO A HORIZONTALIDADE"
"Horizonte"
Material:
Papel canson A4
Folhas de revista
Tesoura
Cola



Aqui apresento uma "marina" a horizontalidade vem representada através de tiras recortadas de papel colorido e coladas de forma que transmitam ao expectador a infinidade. Não encotrei dificuldades em realizar a tarefa, enquanto realizava as propostas do exercício com os temas " horizontalidade, verticalidade, ordem e desordem" me despertei e vi que somos atrelados a conceitos impostos, porque devemos seguir estas normas estabelecidas? será pré-conceito?

domingo, 15 de março de 2009

AULA 03 - ELEMENTOS BASICO DA LINGUAGEM VISUAL

"COMPISIÇÃO COM RESIDUOS DE PERFURADOR"
Material:
Papel canson A4
Folhas de revistas
Cola branca
Lapis
Pincel Nº8 - 456
" O Gato "
Desenhe o motivo escolhido, perfure as folhas de revista selecionando as cores desejadas, aos poucos vá passando cola na superficie desenhada com o aplicador da própria embalagem e com o auxílio do cabo do picel faça a disposição dos resíduos do perfurador.


"Confesso que o porcesso foi demorado, mas fiquei feliz com o resultado!"

AULA 03 - ELEMENTOS BASICO DA LINGUAGEM VISUAL

"COMPISIÇÃO COM PONTOS"
Material:
Papel canson A4
tinta Nankin preta
Pincel Nº 0 - 422
Nº8 - 456
Nº18 - 182
" Um olhar de pontos"

Faça o esboço do desenho desejado, com o auxilio do cabo do pincel vá dispondo os pontos de nankin de maneira que dê forma a composição. A alterancia no uso dos pinceis da origem a vários pontos difrentes.

AULA 02 - LINGUAGEM VISUAL E LINGUAGEM VERBAL

"DESENHO LIVRE"
Material:
Lápis
Caneta preta
Papel canson A4
" A Janela do meu quarto "



"Quando li no mapa de atividades que deveria fazer um desenho livre, pensei que seria fácil por não ter dificuldades em desenhar, quanto me enganei! não foi "UM MAMÃO COM AÇUCAR!" depois de vários traçados que quase me levaram a desistência pela falta de inspiração, sentei no chão do meu quarto e olhei pela janela. O inusitado aconteceu, resolvi colocar no papel oque via naquele momento, desenhei a janela aberta com cortinas nas laterais, telhado na parte superior e ao fundo uma paisagem com muitas árvores e alguns pinheiros com sua imponência, o vaso d'agua para o beija-flor e poste e luminária com seus fios mau esticados e para completar o cenário imaginei um tranquilo gato que me olhava atentamente tentando me provar que A ARTE ESTA PRESENTE EM TODOS OS LUGARES DA NOSSA VIDA, BASTA OLHAR E PERCEBER A DIVERSIDADE QUE ESTA EM NOSSA VOLTA."